《非常青春》第十一集(1) 免费试读
[宿舍/晚上/里面]
(林志成在宿舍里折幸运星,在每颗星星上画笑脸)
斌(捡起一颗幸运星):你为什么把这个东西折起来给阿鲁?
程(带着幸运星):当然不是。这是给班主任的。
斌:好像对女的有用,但是我们班主任是男的。
程:谁在乎?这只是我的一点心意。
(这时,华接到的电话,电话里让阿斌在花园里等她,却莫名其妙地挂断了电话,阿斌百思不得其解。)
[花园]
(华来到园中,见坐在石凳上,便走了过去。)
斌(跑向阿青):你好。。这么晚了,为什么叫我出来?
青(哭丧着脸):我心情不好。你会和我在一起吗?
宾:你怎么了?
青(伤感语气):我刚回家,去杂物房找东西。发现小时候最喜欢的娃娃不见了,就去问妈妈。她说她看这个娃娃这么大了,我现在也不怎么玩了,就扔了。我听了之后觉得很难过,现在很不开心。
宾:它只是一个洋娃娃。没必要这么做。那个洋娃娃可爱吗?
青:当然可爱了。(掏出手机打开相册)这些是娃娃的照片。
斌(看着照片):真可爱。难怪你这么苦恼。
青(手捧着头):如果它能回到我手里,你说多好?
斌:乐观地想。也许它去了别的地方,被别人翻新后,以全新的形象流向市场,最终可能出现在你的眼前。
青(淡淡一笑):这个可能性可以说是很渺茫了。即使是,翻新后也失去了原有的价值。
斌:那就不要不开心。这个怎么样?我给你唱首歌。也许你听完会更开心。
青:好,那你就唱月光(广东著名民歌)。
斌(睁大眼睛):啊?月光?
青(露齿一笑):是啊,作为一个广东人,没有理由唱不出这么著名的广东民歌。
斌(一脸无奈):好吧,我唱。如果我唱得不好,不要怪我。
说完,阿斌就开始唱:月色照底楼,小虾,请起床,听奶奶赶着插秧,爷爷要牵着牛上山。
(华一首曲子都不会唱,逗得笑个不停。如果他们学校闹鬼,恐怕花的歌声会引来很多鬼。
。。。。。。。。。。。。。。
[医院/早上/室内]
(林志成得知班主任醒了,他和花、、周文如一起去医院看望班主任。其实说起来,林志成就是说情。)
(林志成拿着一瓶幸运星和一个果篮来到病房。华等人跟在他后面。躺在病床上的班主任看到林志成来了,心里很复杂,因为林志成终究是推倒他的凶手。)
程(恭敬地):老师,我们是来看您的。你还好吗?
班主任(淡淡地说):还好没被你打死,是致命的。
程(笑):老师,您真幸运。当然,你没那么快就死了。
班主任(冷笑):恐怕你不是这个意思。你在心里诅咒我吗?
程(满脸笑容):老师真会开玩笑。(把幸运星递给老师)老师,我花了一天一夜才折好这些幸运星。我希望你能接受他们。
班主任(看着幸运星的瓶子笑):哟,跟送给女朋友差不多。
(华听了这话忍不住笑了,因为他和班主任的想法是一样的,但是阿诚听了之后觉得有点失落,因为班主任这么说证明他没有收这个礼物。)
程(语气温和):老师,我知道您还在生我的气。遇到我这样调皮的学生是你的运气不好,但我相信你接受了我的那瓶幸运星后,一切都会好起来,你会幸运到够不着脚趾头。
拿着,老师。你知不知道林志成你折了那么多幸运星,还在每颗幸运星上画了笑脸,代表你一直在微笑?你不高兴吗?
班主任(喜气洋洋):照你这么说,我恐怕不能接受(接过幸运星的瓶子)
(大家看到班主任的笑容都为他感到高兴,同时也为林志成感到欣慰,因为林志成已经迈出了走向成功的第一步。林志成看到老师这么开心,我顺势而为。)
程(态度诚恳):老师,我知道我这次犯了一个可怕的错误,也给你造成了严重的伤害。事后我自责过,也后悔过。我一直在抱怨那天为什么对你大吼大叫,为什么那么粗鲁的离开,把你推下楼梯。这一切都是因为我无法屏住呼吸。所以希望老师能原谅我,给我一个改过自新的机会。
(老师收下了林志成的礼物,听了他的肺腑之言,对林志成的责备渐渐减少,心也迅速软化。)
班主任(叹了口气):其实那天我也错了。我知道你要去开会,就不该强行把你拽回办公室。另外,我想了想那天你说的话,你说的也不是没有道理。我国的教育体制确实存在很大弊端,只重视理论教育,弱化社会实践。但你也要想到,没有理论指导的实践是盲目的实践,所以课堂上的理论知识对你是有一定意义的。
程(点头):我知道,老师。我以后会认真听的。我不会再给你添麻烦了。老师,你会原谅我吗?
班主任(带着发自内心的微笑):如果我不原谅你,不是我小气,而是我不确定学校没有原谅你。
(班主任在和林志成说话的时候,周文如已经在削苹果了。现在她剥了皮,所以她把它们交给了老师。)
老师,吃个苹果吧。俗话说,一天一个苹果,医生远离我。多吃苹果对你的健康有好处
班主任(接过苹果):谢谢。
比如老师,你是这次最大的受害者。只要你愿意原谅林志成,我相信学校会宽大处理的。换句话说,林志成受到什么样的惩罚,很大程度上取决于你的态度。
老师(想了一下):好吧,我会尽力跟学校说情,还有林志成你最好给我和学校分别写一封道歉信,然后我把我的给学校看,因为只有这样学校才能知道你真心悔过,他们才会对你宽大处理。
程(开玩笑):是啊。。是的,小家伙。
(林志成听了这话,大家都笑了,感觉异常兴奋,因为他们彻底打赢了“求情战”。但是,林志成惩罚是不可避免的,因为他也犯了“打架”的罪)
。。。。。。。。。。
[会议室/早晨/室内]
学校高级干部开会讨论如何处罚林志成,大家对林志成的处罚进行了激烈的讨论。
校长(喝了口茶):林志成我相信我们都知道发生了什么。这个学生在学校惹了很多麻烦。先是从高空扔东西(上次他在楼下掉了一盆东西,差点砸到张青),然后晚上闯进办公室,然后和别人打架。现在他的班主任在医院。所以我觉得他是不能轻易放过的。你怎么想呢?
(由于周文儒的劝说,教务处主任不得不出面为林志成说情,所以校长一说完就举手提出了自己的意见。)
教务处主任(举手):我反对,校长。
校长:请告诉我你反对的理由。
教务处主任:是的,林志成虽然这次犯了很严重的错误,但是已经主动认错,得到了班主任的原谅。(他拿出两封道歉信,递给校长。)这两封道歉信是林志成写的,一封给班主任,一封给学校。他的班主任拿了他的。
校长(点头):你说得对。既然他们班主任已经撤诉,为他求情,我们也只能从宽处理。
(就在教务处主任求情几乎成功的时候,一程金曜在途中被杀)
大一(举手):我反对。这是一件严肃的事情。如果容忍林志成,恐怕我们所有的学生都认为学校的规章制度只是表面文章。到时候像林志成这样的学生就会不断出现,严重扰乱学校的秩序。
教务处主任(马上反驳):林志成这件事只是一个意外,一个无心之失。他不是故意推倒老师的,也就是说,他不是故意扰乱校园秩序的。
一年级班长(有点不太激动):先不说他推倒老师的事。他在食堂和别人打架也应该被处罚吗?
校长(微笑):余老师,不要心急。实际上,我已经知道打架的事了。由于他没有对他人造成严重伤害,且认错态度较好,我决定对他进行警告处分。余先生,你有什么异议吗?
提督:好像处罚太轻了。
校长:学长,你好像对林志成有偏见吧?
级长(喝了口茶):说实话,我一点都不喜欢这个学生。他整天无所事事,把整个学校都搞得乱哄哄的。你知道吗,很多同学说我们学校因为林志成,变得越来越像舞台了?你觉得这样的学生能宽大处理吗?
教务处主任(意味深长):其实他变成这样,我们学校也有责任。我们应该给他一个改过自新的机会,让他脱胎换骨。同时,我们也应该给他更多的教育。另外,他的本性并不坏,所以我相信他有一天会成为一名好学生。要知道,最大的惩罚其实是原谅。让我们用宽恕来“惩罚”他。
(提督没有反驳教务处主任的话,因为她没有理由反驳,其他干部都沉默了。看来教务处主任的路子真的很高深。)
校长(想了一会):这个怎么样?为了让这件事更加客观公正,我们来投票吧。如果你认为林志成只需要一个警告,请举手。
(听了教务处主任有说服力的肺腑之言,大家一致认为林志成应该宽大处理,于是大家都举起了手,包括对林志成有强烈偏见的提督。)
校长(瞥了一眼):结果很明显。大家都同意林志成只需要警告处分,所以我会尊重民意,做大家想做的事。至于和林志成打架的学生李生,我们也将处以同样的惩罚。好了,我们解散吧。
(虽然教务处主任对一些决议的掌控能力很强,但很少提出异议。今天他猛烈反驳学校干部(级长),可以说是第一次,他为自己的“第一次”感到骄傲)